Om u een indruk te geven van hetgeen Montan-Lago zoal heeft gedaan op het gebied van I.C.T., Boeken & Software en Meubelen laten we hier een aantal gerealiseerde projecten zien. U klikt eenvoudig op het onderdeel dat uw interesse heeft en de betreffende referenties komen in beeld.
I.C.T. Referentie 1
School: Het Maas College, school voor VMBO, te Schiedam

Probleemstelling: Het Maas College wilde een nieuw computerlokaal inrichten rekening houdend met het bestaande netwerk.

Oplossing: Montan-Lago I.C.T. richtte hun computerlokaal in met:
  • 30 werkplekken
  • een uitbreiding op het bestaande netwerk waarop de nieuwe werkplekken aangesloten werden
  • nieuw meubilair, geleverd door Montan-Lago Meubilair
  • installeren van de systemen met software, die meteen werkplekken operationeel maakten

I.C.T. Referentie 2
School: Het Veurs College, school voor voortgezet onderwijs, te Leidschendam

Probleemstelling: Het Veurs College wilde invulling geven aan een Open-Leer Centrum voor gebruik tijdens lesuren en daarbuiten.

Oplossing: Montan-Lago I.C.T. heeft het volgende kunnen bieden:

  • advies met betrekking tot de rol van de computer in hun Open-Leer Centrum
  • het aanleggen van netwerk en bekabeling
  • de inrichting met 125 multifunctionele werkplekken
  • installatie van de benodigde software

I.C.T. Referentie 3
School: Prisma scholengroep, bestaande uit 7 basisscholen verdeeld over 10 vestigingen.

Probleemstelling: Prisma scholengroep was op zoek naar een I.C.T. oplossing met als voorwaarde uniformiteit en uitwisselbaarheid binnen de scholen van de groep.

Oplossing: Montan-Lago I.C.T. heeft de Prisma scholengroep voorzien van een oplossing die zowel op groepniveau als op schoolniveau optimaaal werkt en dat door intergratie van de schoolsystemen een hoog rendement haalt uit de schoolbudgetten.

  • inrichten van computerwerkplekken
  • leveren van vast en mobiel computermeubilair
  • opleidingen op groepsniveau
  • inrichten van allle werkplekken met dezelfde software
  • gezamelijk beheer en onderhouds contract
I.C.T. Referentie 4
School: Anne Frankschool, basisschool te Amsterdam. Oorspronkelijk “de 6e montessorischool”, waar Anne Frank zelf op school heeft gezeten.

Probleemstelling: De school wilde de onderwijsautomatisering doorvoeren zonder aantasting van de originele architectuur.

Oplossing: Montan-Lago heeft de Anne Frankschool geadviseerd het netwerk aan te leggen met één multifunctionele kabel met een vergelijkbare prestatie van 5 individuele kabels. Door de functionaliteit van de kabel zijn er diverse aansluitmogelijkheden voor apparatuur als televisie, video, telefoon, intercom, beveiliging. Met deze oplossing bleef het pand in takt.
Meubelen referentie 1
School: De VOS, Vlaardingse Openbare Scholengemeenschap

Probleemstelling: Naast nieuwbouw is de voormalige basisschool gereonoveerd tot een moderne school voor voortgezet onderwijs. Voor binaslokalen, toaruimtes, tekenlokaal en docentenwerkkamers, een aula en uiteraard theorielokalen.

Oplossing: Montan-Lago Meubelen heeft na een grondige inventarisatie een inrichtingsplan opgesteld. Alle ruimtes zijn ingericht met standaardmeubilair aangevuld met maatwerk, waarbij gestreefd is naar uniformiteit in de uitstraling en de praktische toepassing.


Meubelen referentie 2
School: VOS, school voor voortgezet onderwijs te Vlaardingen.

Probleemstelling: Na een grondige renovatie was er behoefte aan een nieuwe inrichting voor kantoorpraktijklokaal, verkooppraktijklokaal, computerlokalen, docentenkamer, aula en administratieruimte.

Oplossing: Montan-Lago Meubelen heeft alle ruimtes ingericht met dezelfde meubellijn, zodat de algemene uitstraling erg sfeervol is geworden.
Meubelen referentie 3
School: Mondriaan Onderwijsgroep, school voor middelbaar beroepsonderwijs, met vestigingen in Den Haag, Voorburg, Leidschendam, Leiden, Delft en 's-Gravenzande.

Probleemstelling: De school wilde een grote aurora inrichten met plaats voor 500 leerlingen, waarbij sfeer gecreërd moest worden. Ook was er behoefte aan een studiehuis, terwijl het gebouw daar weinig mogelijkheden en middelen voor had.

Oplossing: Montan-Lago Meubelen heeft in samenwerking met de architect een kleur- en inrichtingsplan gemaakt. Gekozen is voor zowel ronde tafels met stoelen en losse statafels. Daardoor is er plaats gecreërd voor 500 leerlingen zonder dat dit overvol lijkt.
Voor het studiehuis is gekozen voor de oplossing om de fietsenkelder om te bouwen tot studiehuis. Deze is ingericht met computermeubilair. De fietsenstalling is naar buiten verplaatst.
Meubelen referentie 4
School: Veurs College, school voor voortgezet onderwijs te Leidschendam

Probleemstelling: De school wilde een studiehuis en had in principe geen ruimte beschikbaar. Ook was de school op zoek naar tafels waarin alle aansluitingen, inclusief netwerkaansluitingen ingebouwd waren.

Oplossing: Montan-Lago Meubelen heeft geadviseerd het gymlokaal, wat niet meer als zodanig in gebruik was door de komst van een gemeentelijke sporthal, in te richten als studiehuis. Dit heeft geresulteerd in een sfeervolle met computermeubilair ingerichte ruimte. In de hoge ruimte is een entresol met extra studieplekken gerealiseerd.
Montan-Lago Meubelen heeft in samenwerking met Hohenloher Duitsland, één van hun vaste leveranciers, een tafel ontwikkeld die geheel aan de wens van de school voldeed. Inmiddels is deze tafel opgenomen in hun programma en aan diverse andere scholen in Nederland geleverd.